تامین ۲۴
پایگاه خبری رفاه و تأمین اجتماعی
«همایش کودکی منهای فقر و هم اندیشی برای توسعه حمایت اجتماعی از کودکان» با حضور فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت، احمد میدری وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی و علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، علی ربیعی معاون رئیس جمهور در امور اجتماعی و مصطفی سالاری مدیرعامل سازمان تامین اجتماعی برگزار شد.
به گزارش تامین 24، در این نشست که با نمایندگان مؤسسات مردمی برگزار شد، احمد میدری با اشاره به چند رویداد مهم در دو هفته گذشته، از آغاز مرحله تازه‌ای از همکاری میان دولت و نهادهای مردمی در حوزه حمایت از کودکان، بازماندگان از تحصیل و توسعه خدمات اجتماعی خبر داد.
برگزاری نشست با فعالان حوزه کودک
میدری در ابتدای سخنان خود با اشاره به جلسه‌ای که هفته گذشته با جمعی از فعالان و مؤسسات فعال در حوزه کودکان برگزار شد، گفت: «نکاتی که دوستان در آن نشست مطرح کردند بسیار ارزشمند بود. اما حجم مسائل به‌گونه‌ای است که حل آنها از توان یک دستگاه یا فرد خارج است. به همین دلیل تصمیم گرفتیم موضوعات مطرح‌شده را در دولت جمع‌بندی و از ظرفیت همه دستگاه‌ها استفاده کنیم.»
وی افزود: «نتیجه این نشست به‌زودی در دولت مطرح می‌شود و از طریق سخنگوی دولت و معاونت اجتماعی ریاست‌جمهوری اطلاع‌رسانی خواهد شد.»
واکنش رئیس‌جمهور به وضعیت کودکان بازمانده از تحصیل
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی همچنین به سفر اخیر رئیس‌جمهور به بندرعباس اشاره کرد و گفت: «در جریان این سفر، گزارشی از تعداد کودکان بازمانده از تحصیل در مناطق جنوبی کشور ارائه شد که باعث واکنش رئیس‌جمهور شد و ایشان تأکید کردند که باید اقدام مؤثری برای حل این مسئله انجام شود.»
میدری یادآور شد: «در 10 سال اخیر اقدامات مختلفی در حوزه کودکان بازمانده از تحصیل انجام شده است. با همکاری همکارانم از جمله دکتر کاظمی، تلاش کرده‌ایم این روند را تقویت کنیم. اما لازم است با سرعت بیشتری پیش برویم تا هیچ کودکی به دلیل فقر، معلولیت یا دوری از مدرسه از تحصیل بازنماند.»
آغاز طرح «درمان دیجیتال» تأمین اجتماعی برای مناطق محروم
وی در ادامه از طرح جدید سازمان تأمین اجتماعی برای گسترش خدمات درمانی در مناطق کم‌برخوردار خبر داد و اظهار کرد:
«این طرح با هدف دسترسی عادلانه‌تر مردم به پزشکان متخصص اجرا می‌شود. امروز در بازدیدی که داشتیم، پزشک عمومی در تایباد از طریق سامانه دیجیتال با متخصص غدد در تهران مشاوره می‌کرد. این نوع ارتباط آنلاین باعث می‌شود حتی مناطق دورافتاده هم از تخصص پزشکان بزرگ کشور بهره‌مند شوند.»
به گفته میدری، این طرح ابتدا در حوزه کودکان به‌صورت آزمایشی آغاز شده و قرار است به سایر حوزه‌های درمانی نیز گسترش یابد.
جراحی زیبایی رایگان برای کودکان بازمانده از تحصیل
وی همچنین از اقدام انسان‌دوستانه انجمن جراحان پلاستیک و زیبایی در مشهد نیز تقدیر کرد و گفت: «بر اساس بررسی‌های انجام‌شده، یکی از علل کمتر شناخته‌شده بازماندگی از تحصیل، مشکلات ظاهری کودکان است که باعث انزوای آنها می‌شود. در اقدامی ارزشمند، جراحان این انجمن ۲۶ کودک را در یک روز تحت عمل جراحی رایگان قرار دادند. این حرکت می‌تواند الگوی همکاری مؤثر میان جامعه پزشکی و نهادهای اجتماعی باشد.»
مشارکت مردمی، کلید حل مسائل کشور
میدری در بخش دیگری از سخنانش به نمونه‌های موفق مشارکت مردمی در ساخت مدارس اشاره کرد و افزود: «در یکی از جلسات اخیر دولت، گزارشی از مردم روستاهای خراسان شمالی ارائه شد که بدون حمایت رسمی دولت و با همیاری خودشان مدرسه و کلاس تکمیلی ساخته‌اند. رئیس‌جمهور پس از دیدن این گزارش به وجد آمدند و گفتند اگر مردم به صحنه بیایند، مشکلات کشور حل‌شدنی است.»
او تأکید کرد: «هنر مدیریت اجتماعی امروز، آزاد کردن نیروی مردم است. باید یاد بگیریم چگونه این انرژی را حتی در قالب‌های غیرسازمان‌یافته در خدمت توسعه کشور قرار دهیم. دولت و مؤسسات مردمی باید در کنار هم بایستند تا بتوانیم عدالت اجتماعی را در عمل محقق کنیم.»
میدری با اشاره به اینکه مسئله بازماندگی از تحصیل کودکان یکی از چالش‌های جدی کشور است؛ اظهار کرد: این موضوع ریشه‌های گوناگونی دارد از کمبود امکانات و دسترسی به مدرسه گرفته تا مشکلات درونی نظام آموزشی، از جمله رفتار معلمان یا نبود محیط امن برای دانش‌آموزان.
او گفت: حل این مسئله نیازمند همکاری دولت و نهادهای مردمی است، اما تجربه موفقی در این زمینه وجود ندارد و هنوز سازوکاری مؤثری برای این همکاری شکل نگرفته است.
میدری با اشاره به تأکید رئیس‌جمهور بر «محله‌محوری» افزود: شناسایی و حمایت از کودکان بازمانده از تحصیل باید در سطح محلات انجام شود، به‌ویژه در مناطق کم‌درآمد.
او گفت: در ساختار فعلی آموزش و پرورش سازوکاری برای استفاده از ظرفیت معلمان محلی در این زمینه پیش‌بینی نشده است و نیاز به بازنگری وجود دارد.
وی با اشاره به مشکلات موجود در شناسایی این کودکان توضیح داد: گاهی برای یک دانش‌آموز چندین شماره تماس یا آدرس ثبت شده و پیگیری‌ها به نتیجه نمی‌رسد. از میان حدود ۱۵۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل، تعداد زیادی شناسایی و بازگردانده شده‌اند، اما فرایند هنوز دشوار است.
میدری همچنین به ضعف ارتباط میان وزارتخانه‌ها و نهادهای مرتبط اشاره کرد و گفت: درک متقابل میان نهادهای دولتی و مردمی برای حل مسئله ضروری است.
او با تأکید بر نقش مدارس و هنرستان‌ها گفت: حضور روانشناس در مدارس، اجرای طرح‌های محله‌محور و پیوند میان نظام آموزشی و حمایت‌های اجتماعی می‌تواند به حل تدریجی مسئله کمک کند و بازگشت کودکان بازمانده از تحصیل را تسهیل نماید.
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی همچنین اظهار کرد: صندوق های بازنشستگی ۲۰ سال قبل چهار درصد بودجه کشور را در اختیار داشتند اما الان ۱۵ درصد بودجه کشور به آنها اختصاص دارد.
وی مشروط سازی یارانه ها را نیز از موضوعاتی دانست که تلاش می‌شود در سال جاری به سرانجام برسد.
مشکل هویت فرزندان مادران ایرانی، عامل بازماندگی از تحصیل
