
غلامحسین محمدی، رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با اشاره به اجرای برنامه نوسازی مراکز مهارتی در کشور گفت: نوسازی صدها کارگاه آموزشی و گسترش آموزشهای مهارتی، بهصورت عملیاتی در مسیر افزایش اشتغال جوانان قرار گرفته و میتواند بخشی از پیامدهای اجتماعی ناشی از بیکاری را کاهش دهد.
به گزارش تامین24، محمدی در همایش ملی «وفاق برای ایران ماهر» که با حضور «احمد میدری» وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در محل وزارت کار برگزار شد، با اشاره به وضعیت بازار کار اظهار کرد: از سال ۱۴۰۳ تا ۱۴۰۴ حدود ۸۰۰ هزار نفر به جمعیت غیرفعال اقتصادی کشور اضافه شدهاند و نرخ بیکاری جوانان ۱۵ تا ۲۴ سال نیز به حدود ۲۵ درصد رسیده است؛ آماری که نشان میدهد هنوز بستر لازم برای مشارکت اقتصادی جوانان فراهم نشده است.
وی افزود: بخشی از نارضایتی اجتماعی ریشه در همین موضوع دارد و توسعه مهارتآموزی میتواند یکی از راههای پاسخ به مطالبات جوانان باشد.
مراکز فنیوحرفهای نوسازی میشوند
محمدی با اشاره به وضعیت زیرساختهای آموزشی گفت: بررسیها نشان داد میانگین فرسودگی تجهیزات و کارگاههای آموزشی حدود ۲۰ سال است و بسیاری از مراکز نیاز به نوسازی دارند.
او ادامه داد: برآورد ما نشان میدهد برای نوسازی ۵۰ درصد مراکز تا پایان دولت، حدود ۳۵ همت منابع نیاز است که تأمین آن از روشهای سنتی بودجهای ممکن نیست؛ به همین دلیل به سمت جلب مشارکت بخش خصوصی و استفاده از ظرفیت مسئولیت اجتماعی شرکتها رفتیم.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور تصریح کرد: با مشارکت دستگاههای دولتی، بنگاههای اقتصادی و بخش خصوصی، تاکنون ۴۰۰ کارگاه آموزشی در کشور با اعتباری بالغ بر ۲۱۰۰ میلیارد تومان نوسازی شده است. همچنین برنامهای گسترده برای بهسازی زیرساختهای مهارتی با هدف افزایش اشتغال در حال اجراست که ۴۵ درصد منابع آن از محل همکاریهای بینالمللی، مشارکت وزارت نفت، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و نیز بخش خصوصی تأمین شده است.
محمدی اضافه کرد: در کنار کمکهای مالی، برنامههایی برای ارتقای مهارت مربیان نیز اجرا شده و اعزام مربیان برای بازآموزی تخصصی در خارج از کشور نیز در حال انجام است.
آموزش مهارتی دانشآموزان توسعه پیدا کرد
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور همچنین از اجرای الگوی مشارکتی در اداره مراکز آموزشی خبر داد و گفت: بیش از ۴۰ مرکز آموزشی به صورت هیاتامنایی و با مشارکت اتاقهای بازرگانی، اصناف و انجمنهای تخصصی اداره میشوند تا آموزشها بیش از گذشته با نیاز واقعی بازار کار هماهنگ شود.
محمدی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه آموزش مهارت گفت: امسال بیش از ۱۳۵ هزار دانشآموز در کارگاههای مهارتی آموزش دیدهاند و حدود ۵۰ هزار دانشآموز در قالب طرح «همنوا» با همکاری وزارت آموزش و پرورش وارد مراکز فنی و حرفهای شدند.
او تأکید کرد: هدف ما این است که بخش مهمی از اشتغال آینده کشور از مسیر مهارتآموزی شکل بگیرد و امیدواریم با ادامه این مسیر، فرصتهای شغلی بیشتری برای جوانان ایجاد شود.