تصویب بودجه 100 میلیارد تومانی تربیت‌بدنی و سلامت آموزش و پرورش
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش از تصویب 100 میلیارد تومان اعتبار برای حوزه تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش در بودجه 95 خبر داد.
در حال بارگذاری...
تامین 24 / مهرزاد حمیدی در نخستین همایش آموزش مربیان تربیت‌بدنی و مراقبین سلامت خراسان جنوبی با بیان اینکه فعالیت مربیان تربیت‌بدنی و مراقبین سلامت بسیار سخت است، تصریح کرد: کسی سختی کار مربیان تربیت‌بدنی را لمس می‌کند و متوجه می‌شود که خود یک سال در این شغل کار کرده باشد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: وقتی صحبت از تربیت‌بدنی می‌شود در واقع تمام ابعاد تربیتی انسان را در برمی‌گیرد.
حمیدی با اشاره به ساحت‌های 6 گانه‌ای که در سند بنیادین آموزش و پرورش به آن تأکید شده است، گفت: تربیت‌بدنی مسؤولیت پذیرش تمام این ساحت‌های 6 گانه را دارد.
ضرورت اهتمام ویژه به فعالیت‌های ورزشی مدرسه محور به گزارش خبرگزاری فارس، وی با بیان اینکه دانش‌آموزان در حیاط مدرسه در درس ورزش با مهارت‌های اجتماعی زندگی از جمله رفاقت، رقابت سالم، مغرور نشدن در هنگام پیروزی و ناامید نشدن در هنگام شکست خوردن آشنا می‌شوند، یادآور شد: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ما مسؤول شایستگی‌های دانش‌آموزان در تمام پایه‌ها هستیم و باید مدرسه کانون تحول باشد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از عدالت آموزشی و تربیتی یاد می‌کند و این موضوع از محورهای این سند است و اگر بخواهیم سیاست‌های این سند را در حوزه پیشگیری و تربیت‌بدنی تعریف کنیم باید هرم فعالیت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس را برعکس کنیم.
حمیدی ادامه داد: فعالیت‌های ملی، سراسری و وزارت محور باید جای خود را به فعالیت‌های ورزشی مدرسه محور بسپارد.
وی با اشاره به اینکه در گذشته بسیاری از مدارس در المپیادهای ورزشی شرکت نداشتند، گفت: تلاش کردیم المپیادهای ورزشی را به درون مدارس برده و در این راستا عدالت آموزشی را به کار ببریم.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع سواد حرکتی افزود: اگر کودکی در ابتدا سواد حرکتیش کامل نشود این مشکل جبران‌ناپذیر است و ما با سونامی کاهش سواد حرکتی مواجه هستیم.
حمیدی با بیان اینکه هر چند امروزه 50 درصد مرگ و میرها بر اثر سکته‌های قلبی و مغزی بوده و دیابت 10 درصد جمعیت کشور را گرفتار کرده ولی این امور در مقابل کاهش سواد حرکتی قابل مقایسه نیست، اضافه کرد: اگر سقوط سواد حرکتی به سبب رشد فناوری‌های نوین اتفاق بیافتد در آینده با یک نسل تنبل، کم‌تحرک و کم‌سواد حرکتی مواجه هستیم.
رایزنی برای تدوین برنامه‌های کلاس‌های 6 گانه مدارس ابتدایی وی با اشاره به اینکه 26 ساعت درس ورزش در طول سال تکافوی نیاز یک جوان پرتحرک را نمی‌کند، تصریح کرد: در همین زمینه با پیگیری‌های صورت گرفته برای افزایش ساعات تدریس ورزش در مدارس در شورای آموزش و پرورش مصوب شد که درس ورزشی که در مقطع پیش دانشگاهی حذف شده بود در طول هفته دو ساعت به آن اختصاص یابد و همچنین سه ساعت به مجموع دروس ورزش متوسطه اضافه شد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در مورد تدوین برنامه‌های کلاس‌های 6 گانه مدارس ابتدایی در حال رایزنی هستیم.
حمیدی از تصویب 100 میلیارد تومان اعتبار برای حوزه تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش در بودجه 95 با توجه به حمایت دولت از این حوزه خبر داد و افزود: در سال 92 بودجه‌ای که به حوزه تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش مصوب شد مبلغ 7 میلیارد تومان، در سال 93 این بودجه به میزان 14 میلیارد تومان، در سال گذشته این میزان به 26 میلیارد تومان و امسال به میزان 100 میلیارد تومان رسید.
وی با بیان اینکه نباید فوق برنامه‌ها به درس تربیت‌بدنی لطمه بزند، گفت: باید متولی برگزاری المپیادهای ورزشی خود دانش‌آموزان باشند و انجمن‌های مختلف ورزشی درون مدرسه‌ای با حضور دانش‌آموزان تشکیل شود.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: متأسفانه زمانی که اعتباری داشتیم صرف ساختن سالن‌های ورزشی در خارج از مدارس کرده‌ایم و مسابقات مختلف ورزشی را در این سالن‌ها برگزار کرده‌ایم ولی ما تلاش داریم تا اقتدار و راهبری مدارس را تقویت کنیم که در این زمینه باید خود مدارس میزبان برگزاری مسابقات و برنامه‌های ورزشی باشند.
حمیدی افزود: باید سعی کنیم مدرسه قهرمان را احیاء کنیم و تیم‌های مدرسه را از طریق مدرسه بالا ببریم.
وی با اشاره به اینکه تربیت‌بدنی می‌تواند زمینه اقبال و گرایش دانش‌آموزان به مدرسه را افزایش دهد، یادآور شد: اگر دانش‌آموزان ما شاد و پرتحرک نشوند روند سکته‌ها، بی‌سوادی حرکتی، پوکی استخوان و دیابت ادامه می‌یابد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: وقتی صحبت از تربیت‌بدنی می‌شود در واقع تمام ابعاد تربیتی انسان را در برمی‌گیرد.
حمیدی با اشاره به ساحت‌های 6 گانه‌ای که در سند بنیادین آموزش و پرورش به آن تأکید شده است، گفت: تربیت‌بدنی مسؤولیت پذیرش تمام این ساحت‌های 6 گانه را دارد.
ضرورت اهتمام ویژه به فعالیت‌های ورزشی مدرسه محور به گزارش خبرگزاری فارس، وی با بیان اینکه دانش‌آموزان در حیاط مدرسه در درس ورزش با مهارت‌های اجتماعی زندگی از جمله رفاقت، رقابت سالم، مغرور نشدن در هنگام پیروزی و ناامید نشدن در هنگام شکست خوردن آشنا می‌شوند، یادآور شد: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ما مسؤول شایستگی‌های دانش‌آموزان در تمام پایه‌ها هستیم و باید مدرسه کانون تحول باشد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از عدالت آموزشی و تربیتی یاد می‌کند و این موضوع از محورهای این سند است و اگر بخواهیم سیاست‌های این سند را در حوزه پیشگیری و تربیت‌بدنی تعریف کنیم باید هرم فعالیت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس را برعکس کنیم.
حمیدی ادامه داد: فعالیت‌های ملی، سراسری و وزارت محور باید جای خود را به فعالیت‌های ورزشی مدرسه محور بسپارد.
وی با اشاره به اینکه در گذشته بسیاری از مدارس در المپیادهای ورزشی شرکت نداشتند، گفت: تلاش کردیم المپیادهای ورزشی را به درون مدارس برده و در این راستا عدالت آموزشی را به کار ببریم.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش با اشاره به موضوع سواد حرکتی افزود: اگر کودکی در ابتدا سواد حرکتیش کامل نشود این مشکل جبران‌ناپذیر است و ما با سونامی کاهش سواد حرکتی مواجه هستیم.
حمیدی با بیان اینکه هر چند امروزه 50 درصد مرگ و میرها بر اثر سکته‌های قلبی و مغزی بوده و دیابت 10 درصد جمعیت کشور را گرفتار کرده ولی این امور در مقابل کاهش سواد حرکتی قابل مقایسه نیست، اضافه کرد: اگر سقوط سواد حرکتی به سبب رشد فناوری‌های نوین اتفاق بیافتد در آینده با یک نسل تنبل، کم‌تحرک و کم‌سواد حرکتی مواجه هستیم.
رایزنی برای تدوین برنامه‌های کلاس‌های 6 گانه مدارس ابتدایی وی با اشاره به اینکه 26 ساعت درس ورزش در طول سال تکافوی نیاز یک جوان پرتحرک را نمی‌کند، تصریح کرد: در همین زمینه با پیگیری‌های صورت گرفته برای افزایش ساعات تدریس ورزش در مدارس در شورای آموزش و پرورش مصوب شد که درس ورزشی که در مقطع پیش دانشگاهی حذف شده بود در طول هفته دو ساعت به آن اختصاص یابد و همچنین سه ساعت به مجموع دروس ورزش متوسطه اضافه شد.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در مورد تدوین برنامه‌های کلاس‌های 6 گانه مدارس ابتدایی در حال رایزنی هستیم.
حمیدی از تصویب 100 میلیارد تومان اعتبار برای حوزه تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش در بودجه 95 با توجه به حمایت دولت از این حوزه خبر داد و افزود: در سال 92 بودجه‌ای که به حوزه تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش مصوب شد مبلغ 7 میلیارد تومان، در سال 93 این بودجه به میزان 14 میلیارد تومان، در سال گذشته این میزان به 26 میلیارد تومان و امسال به میزان 100 میلیارد تومان رسید.
وی با بیان اینکه نباید فوق برنامه‌ها به درس تربیت‌بدنی لطمه بزند، گفت: باید متولی برگزاری المپیادهای ورزشی خود دانش‌آموزان باشند و انجمن‌های مختلف ورزشی درون مدرسه‌ای با حضور دانش‌آموزان تشکیل شود.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: متأسفانه زمانی که اعتباری داشتیم صرف ساختن سالن‌های ورزشی در خارج از مدارس کرده‌ایم و مسابقات مختلف ورزشی را در این سالن‌ها برگزار کرده‌ایم ولی ما تلاش داریم تا اقتدار و راهبری مدارس را تقویت کنیم که در این زمینه باید خود مدارس میزبان برگزاری مسابقات و برنامه‌های ورزشی باشند.
حمیدی افزود: باید سعی کنیم مدرسه قهرمان را احیاء کنیم و تیم‌های مدرسه را از طریق مدرسه بالا ببریم.
وی با اشاره به اینکه تربیت‌بدنی می‌تواند زمینه اقبال و گرایش دانش‌آموزان به مدرسه را افزایش دهد، یادآور شد: اگر دانش‌آموزان ما شاد و پرتحرک نشوند روند سکته‌ها، بی‌سوادی حرکتی، پوکی استخوان و دیابت ادامه می‌یابد.