توانمندی ایران برای کسب مرجعیت علمی در منطقه

تأمین ??/باقر لاریجانی با حضور درسومین نشست دبیران هیاتهای ممتحنه، ارزشیابی و برنامه ریزی رشته های علوم پزشکی، بهداشت و تخصصی، بوردهای علوم پایه را به عنوان نهادهای زیربنایی درگیر در تربیت منابع انسانی عنوان کرد و افزود: این اعضا نقش بسزایی در تحقق اهداف بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی دارند.
به گزارش ایرنا، وی با تشریح اقدامات معاونت آموزشی وزارت بهداشت درطرح تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی اظهارکرد: با توجه به این بسته ها ماموریت هایی روشنی احصاء و به مناطق آمایشی و دانشگاههای علوم پزشکی کشور واسپاری شد.
دکترلاریجانی گفت: با توجه به راه اندازی مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش علوم پزشکی امید داریم این مرکز بتواند تحولات راهبردی آموزش پزشکی را دنبال کند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت افزود:به منظور نهادینه کردن بحث تحول و نوآوری درآموزش علوم پزشکی محور اصلی جشنواره شهید مطهری سال آینده را این بحث تشکیل می دهد.
دکترلاریجانی با اشاره به اینکه بنا است آزمون بوردهای تخصصی و فوق تخصصی به صورت غیرمتمرکز برگزار شود، گفت: ترجمه کوریکولوم های آموزشی را یکی از محورهای مهم بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی است.
وی ادامه داد: امیدواریم با همراهی اعضای محترم هیأت ممتحنه این کار به خوبی در تمامی رشته ها سامان یابد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت:به منظور تقویت آموزش و پاسخگویی به نیازهای کشورامسال حدود 1500 عضو هیات علمی دربین دانشگاه های علوم پزشکی توزیع شدند. بحث اصلاح آیین نامه ارتقای اعضای هیات علمی نیز در شورایعالی انقلاب فرهنگی نهایی شده و درآیین نامه جدید سعی شده حوزه های آموزش، پژوهش و ارائه خدمات با هم دیده شود و از نگاه تک بعدی در ارزیابی اعضای هیأت علمی پرهیز شود.
وی افزود: همچنین سعی بر این است که اقدامات برجسته اعضای محترم هیأت علمی در کلیه حوزه های دیده شود و قوانین خاص موجب مغفول ماندن تلاش های صورت گرفته نشود.
دکترلاریجانی اظهارداشت: ارتقای همزمان آموزش علوم پایه و بالینی اثر بسزایی در اعتلای پاسخگویی به نیازهای جامعه خواهد داشت و در این راستا و به منظور بهره مندی از ظرفیت های علمی موجود لازم است ترجمان بسته های تحول و نوآوری به تفکیک در کلیه رشته های علوم پایه تدوین شود.

توانمندی ایران برای کسب مرجعیت علمی در منطقه

پربازدیدترین‌ها

آخرین خبرها